Ein wichtiger Bestandteil des Projekts InProD2 ist die Anpassung und Erprobung der bestehenden Lernmodule, die als Social-Virtual-Learning-Module für die Medientechnologen Druck im Rahmen von SVL 2020 entwickelt wurden. Die Anpassung erfolgt, orientiert an den...
Ein Beitrag von Dr. Inge Cremer, Institut für Textoptimierung Halle/Saale Die Zukunft der Bildungsvermittlung ist digital, aber nicht (schrift-)sprachlos. Die neuen Medien ersetzen nicht die alten, sondern ergänzen und erweitern sie. Lehr- und Lerntexte...
Statuskonferenz eQualification 2019 in Bonn Am 25. und 26. Februar 2019 fand die jährliche Statuskonferenz eQualification in Bonn statt. Eingeladen waren die Vertreter/innen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekte des...
Begriffe zum Lernen mit digitalen Medien sind in aller Munde: Digitalisierung, Arbeit 4.0, smarte Bildung, digital Labs und noch viel mehr. Aber wie lernen Auszubildende wirklich? Wie eignen sie sich notwendiges Fachwissen für ihren...
Bildsprache und Erscheinungsbild Wie durch die Projektkommunikation der Individualität der Lernenden Rechnung getragen wird Ein Transfer von Projektergebnissen funktioniert unserer Erfahrung nach dann besonders gut, wenn er offen, transparent und frühzeitig stattfindet. Mit dem...
Inklusion in der Produktion Digitale Tools zur Unterstützung von Lernprozessen in Produktionsberufen am Beispiel der Druck- und Medienindustrie Unbestritten haben digitale Lernmedien ein großes Potenzial für den Einsatz in der inklusiven Bildung. Allerdings bedarf...