Drei Jahre arbeiteten Expert/-innen aus beruflicher Bildung, Wirtschaft und Wissenschaft zusammen, um die inklusive Berufsausbildung in der Druck- und Medienwirtschaft individueller, einfacher, barrierefreier und digitaler zu gestalten. Entstanden sind digitale Hilfsmittel sowohl für Lehrer/-innen...
Die digitale Lernanwendung „EinFach – Dein Lernbegleiter“ steht seit einiger Zeit online als Web-App und als installierbare App-Version zur Verfügung. Im Juni und Juli 2021 fanden erste Erprobungen der Anwendung in drei Berufsbildungswerken und...
Mit der neuen LernApp EinFach – Dein Lernbegleiter gibt es unter einfach.zfamedien.de ein neues digitales Lernangebot für Drucktechnik und Druckverarbeitung. Die Anwendung umfasst über 200 textoptimierte Lernbeiträge mit zugehörigem Glossar und 225 interaktiven Übungsaufgaben....
Ab 9:00 Check-In 9:30 Come together am Veranstaltungsort Sporthalle Moderation: Thomas Hagenhofer, Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien, Kassel 10.00 Eröffnung der Veranstaltung, Begrüßung durch Matthias Lessig, Leiter Abteilung Ausbildung, Oberlin Berufsbildungswerk Potsdam 10.10 Impulsvortrag:...
Menschen mit einer Beeinträchtigung der Sprachkompetenz brauchen Texte ohne Sprachbarrieren – also sprachlich einfache Texte mit dem Ziel, den Zugang zu berufsspezifischem Fachwissen zu ermöglichen. Im Rahmen unseres Projekts InProD2 ist ein Wiki mit...
Dieser Vortrag auf dem YouTube-Kanal von mmb bietet eine Einführung in das Thema Teilhabe/Partizipation an Bildung. Der Weg zur Beteiligung an gesellschaftlichen Prozessen führt über die Bildung und die (Lern-)Medien. Lutz Goertz vom mmb Institut...
Die Informationen zu Ausbildungsangeboten für Menschen mit Behinderung in der Druck- und Medienbranche sind weit verteilt, eine erfolgreiche Online-Recherche stellt z. T. hohe Hürden im Bereich der Medienkompetenz. Unser Projekt hat das Ziel, die...
Your browser does not support the video tag. Ziel im Projekt InProD² ist es auf verschiedenen Ebenen Barrieren beim Einsatz digitaler Lernmittel im Kontext der inklusiven Berufsbildung zu kompensieren. Im Zentrum stehen dabei drei...
Von Textoptimierung, adaptiven Lernsystemen und Neurodiversität mit Virtual Reality Die Berufsausbildung ist heute ohne die Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel nicht denkbar. Der Erwerb übergreifender digitaler Medienkompetenz gehört zu den grundlegenden Kompetenzen. Medienkompetenz wird...